Кузнецова Юлия Владимировна
Средняя оценка
Пока никто не оценил
4.1
Профессионализм
0.0
Отношение
0.0
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
0.0
Отзывы о враче
Мы приглашаем Вас высказать свое мнение, а также принять участие в дискуссиях через комментарии. Приветствуем открытость в отзывах. Администрация учреждения при желании может ответить на Ваш отзыв.
или
Адреса приема на карте
Другие нейропсихологи, хирурги рядом с метро Тушинская , Достоевская
4.3
| 5 aдресов | 1 |
О враче
Детский психолог, нейропсихолог. Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Работает с методиками нейропсихологической диагностики, программы снижения импульсивности, развития внимания, самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений и др.Детский психолог, нейропсихолог. Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Работает с методиками нейропсихологической диагностики, программы снижения импульсивности, развития внимания, самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений и др.
- Диплом по специальности "факультет психологии и педагогики", Российский новый университет (2007 г.)
- Аспирантура по специальности "Психология", Московского городского психолого-педагогического университета, факультет клинической и специальной психологии, кафедра нейро- и патопсихологии (2014 г.)
Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Занимается следующими вопросами:
- сложности ребенка в освоении школьной программы, диагностика первопричин трудностей;
- выявление актуального состояния познавательных процессов и их развитие;
- поведенческие нарушения (гиперактивность, импульсивность, агрессивность, конфликтность, непослушание);
- эмоциональные проблемы (тревожность, низкая самооценка, неуверенность, страхи);
- ситуативные реакции в ситуациях стресса, развода, рождения младшего ребенка, адаптации в новых условиях;
- сложности в детско-родительских отношениях;
- нейропсихологическая, психологическая диагностика, диагностика школьной готовности.
Работает с методиками и программами:
- нейропсихологической диагностики, нейропсихологической и сенсомоторной коррекции;
- программы снижения импульсивности, развития внимания и самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений;
- тренинги гармоничных детско-родительских отношений, навыков саморегуляции;
- сказко-терапии, игро-терапии, арт-терапии.
