Сободарева Ангелина Олеговна

Логопед
Заведующий отделением    Стаж 7 лет

Средняя оценка
Пока никто не оценил

4.1

Профессионализм
0.0
Отношение
0.0
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
0.0

Это Ваш профиль?

0 0 5 1 0

Отзывы о враче


Другие логопеды рядом с метро Марьина Роща

4.3

Каченовская Татьяна Игоревна
логопед

cтаж 24 года    заведующий отделением

12508

показать телефон  

3 aдреса 0

О враче

Занимается диагностикой речевых нарушений, определением уровня развития речи ребенка, постановкой звуков, коррекцией нарушений звукопроизношения, проведением логопедического массажа, постановкой правильного речевого дыхания, проведением индивидуальных логопедических занятий. Владеет методикой работы с трейнерами и вестибулярными пластинками, а также кинезиотейпированием в логопедии. Занимается диагностикой речевых нарушений, определением уровня развития речи ребенка, постановкой звуков, коррекцией нарушений звукопроизношения, проведением логопедического массажа, постановкой правильного речевого дыхания, проведением индивидуальных логопедических занятий. Владеет методикой работы с трейнерами и вестибулярными пластинками, а также кинезиотейпированием в логопедии.
  • Диплом по специальности "Сурдопереводчик", Салаватский колледж образования и профессиональных технологий (2014 г.)
  • Интернатура по специальности "Логопедия", Салаватский колледж образования и профессиональных технологий (2015 г.)
  • Диплом по специальности "Логопедия", Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена (2019 г.)
Логопед, Медицинский холдинг «СМ-Клиника» (2019 г.) В качестве логопеда занимается диагностикой и проведением индивидуальных логопедических занятий по коррекции следующих нарушений:  
  • дислалия; 
  • дизартрия; 
  • анартрия; 
  • алалия; 
  • заикание; 
  • дисграфия; 
  • дислексия; 
  • ринолалия; 
  • общее недоразвитие речи. 
Проводит занятия:  
  • по логоритмике (при коррекции заикания); 
  • с детьми с задержкой речевого развития.  
Работает с детьми со сложной структурой дефекта:  
  • синдром дефицита внимания с гиперактивностью; 
  • задержка психического развития; 
  • интеллектуальное недоразвитие (умственная отсталость); 
  • детский церебральный паралич.