Афонская Татьяна Алексеевна

Психолог
Заведующий отделением    Стаж 27 лет

Средняя оценка
Оценили 22 человека

4.6 отлично

Профессионализм
4.5
Отношение
4.5
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
4.5

Это Ваш профиль?

22 4.5 5 1 22

Отзывы о враче

Все (22) Отличные (0) Хорошие (0) Плохие (0)


Другие психологи рядом с метро Варшавская , Текстильщики

4.1

Никитенко Наталья Валерьевна
психолог

cтаж 9 лет    врач первой категории

4000

показать телефон  

2 aдреса 0

Отзывы о враче Афонская Татьяна Алексеевна

     

Положительное: Все прошло нормально. Приняла меня как полагается, выслушала все и подсказала, что мне делать.

Был ли полезен отзыв?  

Ваш комментарий

О враче

В психологической практике использует метод игровой и телесно-ориентированной терапии, цветоимпульсной терапии, метод десенсибилизации и переработки напряжения с помощью движений глаз, кататимно-имагинативную терапию Х. Лейнера "Символдрама", приёмы гештальттерапии, кинезиологии, методы НЛП.В психологической практике использует метод игровой и телесно-ориентированной терапии, цветоимпульсной терапии, метод десенсибилизации и переработки напряжения с помощью движений глаз, кататимно-имагинативную терапию Х. Лейнера "Символдрама", приёмы гештальттерапии, кинезиологии, методы НЛП.
  • Диплом по специальности "ЭВМ", Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (1979 г.)
  • Интернатура по специальности "Психология", Психологический университет фонда Социальной Экологии (1995 г.)
Психолог, Школа №1309, город Москва (1993-1995 гг.) Психолог, Психологический Центр "Берегиня", город Москва (1995-1998 гг.) Психолог-консультант, Кадровое агенство "Персона", город Москва (1997-2000 гг.) Старший научный сотрудник, Федеральный клинико-экспериментальный центр традиционных методов лечения МЗ РФ, город Москва (2005-2009 гг.) Психолог, Оздоровительно-профилактический медицинский центр "Ягуар", город Москва (2005-2010 гг.)
Занимается следующими вопросами:
  • задачами развития эмоционального интеллекта, общительности, личностного роста, творческого самовыражения;
  • вопросами семьи: отношений в семейных парах, детско-родительских отношений, сепарации, адаптации и межличностных взаимоотношений, конфликтов, возрастных кризисов;
  • вопросами снижения настроения, расстройства адаптации в социальном окружении, посттравматических дистрессовых расстройств, нарушения памяти, внимания и концентрации, интрапсихических конфликтов;
  • занимается определением готовности детей к детскому саду, школе, обучению в высших учебных заведениях;
  • психолого-педагогической и социально-психологической диагностикой;
  • вопросами профориентации;
  • проводит развивающие занятия, направленные на коррекцию выявленных нарушений.
  • консультирует по вопросам отношений на работе.